ก้าวไปข้างหน้าของผู้นำ

เรามีแผนอะไรที่จะก้าวไปข้างหน้า จะก้าวกระโดดเรื่องใดไปข้างหน้าคู่แข่งบ้าง หน้าที่ของผู้บริหารคงจะต้องตั้งคำถามที่สำคัญ ให้ได้คำตอบที่สำคัญ และให้มีการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพตามมา ก็จะต้องได้คนที่ดีที่สุดมาทำงาน ให้โอกาสที่ดีที่สุดแก่เขา พร้อมทั้งจัดสรร เงินและทรัพยากรให้  

ทำทีละขั้นตอนอย่างรอบคอบ ทำให้องค์กรขนาดเล็กที่มีความแคล่วคล่องรวดเร็ว เรียบง่าย ไม่ซับซ้อนมีวิญญาณของการเปลี่ยนแปลง ผู้บริหารต้องมีสปิริต มีพลังที่เข้มแข็ง ความกระฉับกระเฉง จึงจะปลุกเร้า กระตุ้นผู้ตาม 
     การกระตุ้นที่ผ่านการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพคือปัจจัยของความสำเร็จ  ส่วนการเรียนรู้พัฒนาตนเองตลอดเวลาของผู้บริหารและทุกคนในองค์กรเป็นสิ่งสำคัญ
     มนุษย์ทุกคน สามารถเรียนรู้ได้เสมอ องค์กรสามารถเรียนรู้ได้จากบทเรียนที่ผิดพลาด และเที่ประสบผลสำเร็จ
      สร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ ไม่อายที่จะศึกษาเรียนรู้สิ่งที่คู่แข่งทำ แนวคิดด้านธุรกิจ กลยุทธ์ทางธุรกิจ เทคนิคการบริหารจากทุกองค์กร
      สิ่งที่ควรพิจารณา คือบรรยากาศและทิศทางอุดมศึกษาเป็นอย่างไร  ในรอบสามปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยใกล้เคียงทำอะไรไปบ้าง ในเวลาเดียวกันเราได้ทำอะไร แข่งขันโต้ตอบบ้าง คิดถึงว่าคู่แข็งจะเอาชนะเราได้อย่างไร

การให้มหาวิทยาทำงานเดินหน้า ก็โดยการนำมหาวิทยาลัย หัวหน้าควบคุมให้น้อยลงเท่าใด จะเป็นผลดีต่อองค์กรมากเท่านั้น  ผู้นำเป็นผู้กระตุ้นจูงใจลูกน้อยด้วยวิสัยทัศน์ ที่ชัดเจนกว่าว่าจะกระทำสิ่งต่างๆได้ดีขึ้นกว่าเก่าอย่างไร  พูดและสื่อกับลูกน้องให้เห็นวิสัยทัศน์จูงใจให้ลูกน้องทำงานในระดับที่ไม่คาดคิดว่าลูกน้องจำทำได้
  

ดับก่อนตาย ตายก่อนดับ

ในทางศาสนาความทุกข์ทั้งหลาย เกี่ยวเนื่องกับจิต จิตที่ปรุงแต่ง อันเนื่องมาจากกิเลส นำมาซึ่งความทุกข์

สัพเพเหระ

การพัฒนางานให้ดีขึ้น ทำให้เห็นได้ว่าไม่มีงานใดที่ดีที่สุด

สร้างจิตสำนึก การให้ความช่วยเหลือหรือสนับสนุนการทำงานของเพื่อน ร่วมงานอยู่เสมอ

ปัญหามีไว้ให้แก้ไม่ใช่มีไว้ให้กลุ้ม สร้างระบบรองรับ เพื่อให้การทำงานมีประสิทธิภาพขึ้น

การรักษากฏระเบียบต่างๆ ของหน่วยงานอย่างเค่รงครัด เป็นเรื่องของ ส ตัวที่ 5 ได้แก่การสร้างนิสัย ส่วน ส ตัวที่6 คือสปิริส (Spirit) หรือการมีน้ำใจ

หนังสือจีนและญี่ปุ่นอ่านจากข้างหนังมาข้างหน้า หัวใจสำคัญของหนังสือมักจะอยู่ด้านหลัง

การหากินกับยอดหญ้า เป็นสำนวนที่อ้างถึงการเขียนเปเปอร์ของนักศึกษา ส่งอาจารย์แล้วอาจารย์เอาเปเปอร์เหล่านั้นไปประมวลเป็นความรู้ที่เป็นองค์รวม และการวิเคราะห์

ค่าของคน

ไม่ใช่อยู่ที่มีทรัพสมบัติมากมาย
ไม่ใช่อยู่ที่มีเงินทองมากมาย
ไม่ใช่อยู่ที่พรรคพวกบริวารมากมาย

แต่อยู่ที่ว่าได้ทำประโยชน์แก่ผู้อื่น ทำให้ผู้อื่นคลายทุกข์ได้โดยไม่ให้มีผลกระทบให้ผู้อื่นต้องเดือดร้อน
และลำบากใจ

การพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร

ดูเหมือนว่ากิจกรรมยอดฮิตของคณะวิทย์ฯคณะนี้คงหนีไม่พ้นเรื่องเกี่ยวกับหลักสูตร ซึ่งต้องระดมสรรพกำลัง จากหลายภาคส่วนลูกศิษย์ลูกหา รวมทั้งอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญที่เป็นอาจารย์ของอาจารย์อีกทีที่มาช่วยกันปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรในครั้งนี้  ถือว่าเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีก็ย่อมให้ผลที่ดี

โจรสลัดทางชีวภาพ

โจรสลัดทางชีวภาพหรือ Biopracy หมายถึงการนำทรัพยากรชีวภาพจากแหล่งอื่น ที่มิใช่ของตนมาใช้ในการทำวิจัยและพัฒนา แล้นำผลิตผลหรือผลิตภัณฑ์ที่พัฒนาขึ้นมา ไปทำการคุ้มครองทรัพสินทางปัญญาหรือใช้ประโยชน์เชิงพาณิชย์ โดยไม่มีการแบ่งปันผลประโยชน์ที่เกิดขึ้นจากการใช้ทรัพยากรซึ่งภาพดังกล่าวไปสู่แหล่งที่มาของทรัพยากรชีวภาพนั้น

หอเกียรติยศคณะ

รางวัลเข้มเกียรติยศจากมูลนิธิ ศาสตราจารย์ดร.แถบ นีลนิธิ ประจำปี 2552 ยอดเยี่ยม ประจำปี 2552
1 นส.สุศรา อินทวิล คหกรรมศาสตร์
2 นส.กชพร เพิ่มพูน เทคโนโลยีสารสนเทศ
3 นายนันทวัฒน์ ชนะกุล วิทยาศาสตร์การกีฬา
4 นส.วิไลรัตน์ พละบุญ  วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม
5 นส.ฤทัย สุขเกษม  วิทยาศาสตร์ศึกษา 

คิดเพื่ออนาคต

คิดเพื่ออนาคต นั้นแสดงให้เห็นอย่างหนึ่งว่าเรายังมีอนาคตเพื่อความหวัง มีอะไรที่จะต้องเผชิญ ฝ่าข้ามพงหนาม ก้าวสู่ความหวัง อยู่กับความอยากรู้อยากเห็น มีหลายอย่างระหว่างทางที่ก้าวเดิน เราสามารถทำบางอย่างให้แตกต่างจากที่เคยเป็น บางครั้งก็ไม่จำเป็นต้องใช้ความพยามอะไรมาก ไม่ต้องคิดมาก เราก็ยังสามารถสร้งสิ่งที่แตกต่างให้กับโลกดาวเคราะห์ของเรา

แนวทางที่เราดำเนินชีวิต ที่เราอยู่กิน ใช้จ่ายบริโภคสิ่งต่าง ถ้าเราต้องการให้มีผลกระทบต่อภาวะโลกร้อนน้อยลง เราก็คงจะต้องทำสิ่งที่แตกต่าง ตั้งแต่การใช้น้ำ กระดาษ การทำความสะอาดร่างกาย ทำความสะอาดบ้าน และทุกสิ่งทุกอย่าง รวมไปถึงที่ทำงาน สถานที่อื่นใดที่ไป ทุกสิ่งทุกอย่างจะเป็นตัวบ่งชี้ว่าโลกของเราเป็นอย่างไรที่เราอาศัยอยู่ เราอาจเป็นหนี้เด็กร่นหลังที่เราไม่ได้รักษามอบความเขียวขจีที่สุดแก่พวกเขา ทำให้โลกสุขภาพดีเท่าที่ทำได้ เท่ากับมอบเครื่องมือทางปัญญา สร้างความคิดความฉลาดให้พวกเขา

รัฐธรรมนูนกับการศึกษา

ในรัฐธรรมนูญมาตรา 59 กำหนดการศึกษาทางเลือกของประชาชน การเรียนรู้ด้วยตนเอง และการเรียนรู้ตลอดชีวิต ย่อมได้รับการคุ้มครองและการส่งเสริมที่เหมาะสมจากรัฐ ในมาตรา 80 วงเล็บ3 ระบุถึงการพัฒนาคุณภาพมาตรฐาน การจัดการศึกษาในทุกระดับ และทุกรูปแบบให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคม จัดให้มีการพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้ก้าวหน้าทันการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก ในวงเล็บ4  ส่งเสริมสนับสนุนการกระจายอำนาจ เพื่อให้องค์กรปกครองท้องถิ่นชุมชน องค์กรทางศาสนา และเอกชนจัดและมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา
 และวงเล็บ 5 ส่งเสริมสนับสนุนการศึกษาวิจัย ศิลปวิทยาแขนงต่างๆ และเผยแพร่ข้อมูลการศึกษาวิจัยที่ได้รับทุนสนับสนุนการศึกษาวิจัยจากรัฐ

มุ่งสู่องค์กรคุณภาพ

นั่นก็คือควรจะเป็นองค์กรที่สามารถตอบสนองต่อความมุ่งหวังของลูกค้าได้ หรือสามารถสร้างความพึ่งพอใจให้แก่ลูกค้า ด้วยสินค้าและบริการที่มีคุณภาพ เพื่อให้ได้ใจลูกค้าจับลูกค้าให้ได้นั่นเอง ให้ลูกค้าใช้สินค้า หรือบริการของเราตลอดไปให้ได้

องค์กรคุณภาพ เป็นองค์กรที่จะอยู่รอด และเติบโตได้อย่างยั่งยืนต่อไปในอนาคต การเป็นองค์กรคุณภาพที่จะหลีกเลี่ยงไม่ได้อีกต่อไปก็คือการยึดมั่นในวิถีทางแห่งการปรับปรุงคุณภาพอย่างต่อเนื่อง อันเป็นหลักการสำคัญของ TQM  การประเมินคุณภาพก็โดยการวัดความพึงพอใจของลูกค้า (customer Satisfaction)

ดังตัวชีวัดคุณภาพที่ วิฑูรย์ สิมะโชคดี (2543) ระบุไว้ในหนังสือ คุณภาพคือการปรับปรุง
1. สินค้าหรือบริการมีคุณภาพสูงกว่า (High quality)
2.ต้นทุนการผลิตต่ำกว่า (Lover cost)
3.เวลาส่งมอบเร็วกว่า (Faster Delivery)
4.ผลิตภาพสูง (Higher Productivity)

ความรู้สั้น ข้าวกล้องงอก

ในข้าวกล้องงอก 100 กรัม มีสารกาบา 80-100 มิลลิกรัม ขึ้นอยู่กับข้าวหอมมะลิ

นโยบายความปรองดอง

ความปรองดองจะมีมากขึ้นถ้าคนมีศิลธรรมมากขึ้น  ความปรองดองจะมีมากขึ้นถ้ามีความยุติธรรมมากขึ้น ความปรองดองจะมีมากขึ้นถ้าได้ร่วมทุกข์ร่วมสุข ความปรองดองจะมีมากขึ้น ถ้าเรามีเมตตา กรุณา ดังนั้นที่ใดไม่มีความปรองดองแสดงว่าไม่มีเมตตากรุณา ก็เชื่อได้ว่าจะเห็นทุกข์ปรากฏชัดมากย่ิงขึ้น  และถ้าศิลธรรมไม่กลับมาประเทศพังทะลายลงแน่นอน