presentation

ทอร์คโชว์

งานส่งท้ายปีเก่าสโมสรอาจารย์

ร่วมงานปีใหม่กับคณะครุศาสตร์

ผลงานสร้างสรรค์ของนักศึกษาปริญญาโทวิทยาศาสตร์ศึกษา

นักศึกษาปริญญาโทแสดงความรู้สึกในการศึกษาที่ม.ราชภัฏนคร

สัมภาษณ์นักเรียนที่ร่วมสอบแข่งขันคณิตวิทย์

สัมภาษณ์นักวิจัยอาจารย์หลักสูตรวิทยาศาสตร์ศึกษา

ประธานกองทุนคณะวิทย์บอกกล่าว

สัมภาษณ์นักวิจัยดีเด่นประจำคณะวิทย์

ขอแสดงความยินดีชนะการประกวดกระทก 6รางวัล

มีทั้งชนะเลิศทั้งสองประเภท ทั้งสวยงามและสร้างสรรค์ และยังมีรองชนะเลิศอีกรวมแล้ว 6 รางวัล ถือว่าเป็นเกียรติยศของคณะวิทยาศาสตร์ ที่นักศึกษามีผลงานส่งผลงานเข้าประกวด  หากมีการแข่งขันใดๆ ของให้ส่งประกวดอีก นอกจากสร้างความภาคภูมิใจแล้วยังนำไปใส่เป็นประวัติใช้สมัครงานก็ย่อมได้  คณะวิทยาศาสตร์น่าจะมีการรวบรวมผลงานต่างๆ เหล่านี้ไว้เป็นหลักฐาน มีรูปถ่ายให้ดูได้

ศิษย์เก่าคณะวิทย์

สองสามวันมานี้ได้พบศิษย์เก่าที่เคยสอนตั้งแต่สมัยที่มาเรียนรุ่นแรกๆ ดีใจกันเป็นธรรมดา มาจากโรงเรียนมุขธารา และโรงเรียนใกล้เคียง ก็เป็นการปรับปรุงความรู้เพื่อให้สอนได้คุณภาพสำหรับ ผู้ที่ไปสอนสาขาไม่ตรงกับที่เรียนมา ที่ทราบเป็นครูสอนวิทยาศาสตร์แต่สอนคณิตศาสตร์ จึงต้องมาอบรมการสอนคณิตศาสตร์  ได้ทราบว่าต่อไปจะมีการออกใบอนุญาติเฉพาะสาขาเช่นใบอนุญาติสอนคณิตศาสตร์ สอนฟิสิกส์ หากไม่มีใบอนุญาติจะไม่สามารถสอนได้ แต่ถ้าหากจะสอนก็ต้องมาอบรมเหมือนที่เป็นอยู่นี่แหละ

ทิศทางคณะวิทย์สำหรับงานประกันคุณภาพที่ควรจะเป็น

จากการที่เข้าร่วมรับฟังการบรรยายจากวิทยากรจากภายนอกที่มาพูดเตรียมการรองรับการประเมินภายนอกรอบ 3 ทำให้เห็นข้อแตกต่างที่เห็นได้ชัดก็คือ เราต้องช่วยกันและกัน มีอะไรที่เราสามารถเสนอที่จะทำเพื่อจะให้ได้คะแนนตามตัวชี้วัดสูงขึ้น ก็น่าจะมาคิดดำเนินการทำ การประเมินรอบนี้ทุกคณะ ทุกหน่วยงานจะต้องช่วยเหลือร่วมมือกัน เพราะเหตุว่าไม่ว่าคณะไหนเพียงคณะเดียวตก ก็ถือว่ามหาวิทยาลัยก็ตกด้วย การแข่งขันกันให้มหาวิทยาลัยได้คะแนนการประเมินสูงสุดน่าจะเป็นเรื่องที่ดี  อะเไรที่ทำให้คะแนนสูงขึ้นได้ก็น่าจะทำไม่ต้องรอ แต่หากต้องขอความช่วยเหลือก็ต้องขอ  การทำให้มหาวิทยาลัยผ่านการประเมินก็จะมีผลต่องบประมาณที่จะได้ในอนาคต และความอยู่รอดของมหาวิทยาลับ

ก้าวไปข้างหน้าของผู้นำ

เรามีแผนอะไรที่จะก้าวไปข้างหน้า จะก้าวกระโดดเรื่องใดไปข้างหน้าคู่แข่งบ้าง หน้าที่ของผู้บริหารคงจะต้องตั้งคำถามที่สำคัญ ให้ได้คำตอบที่สำคัญ และให้มีการปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพตามมา ก็จะต้องได้คนที่ดีที่สุดมาทำงาน ให้โอกาสที่ดีที่สุดแก่เขา พร้อมทั้งจัดสรร เงินและทรัพยากรให้  

ทำทีละขั้นตอนอย่างรอบคอบ ทำให้องค์กรขนาดเล็กที่มีความแคล่วคล่องรวดเร็ว เรียบง่าย ไม่ซับซ้อนมีวิญญาณของการเปลี่ยนแปลง ผู้บริหารต้องมีสปิริต มีพลังที่เข้มแข็ง ความกระฉับกระเฉง จึงจะปลุกเร้า กระตุ้นผู้ตาม 
     การกระตุ้นที่ผ่านการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพคือปัจจัยของความสำเร็จ  ส่วนการเรียนรู้พัฒนาตนเองตลอดเวลาของผู้บริหารและทุกคนในองค์กรเป็นสิ่งสำคัญ
     มนุษย์ทุกคน สามารถเรียนรู้ได้เสมอ องค์กรสามารถเรียนรู้ได้จากบทเรียนที่ผิดพลาด และเที่ประสบผลสำเร็จ
      สร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ ไม่อายที่จะศึกษาเรียนรู้สิ่งที่คู่แข่งทำ แนวคิดด้านธุรกิจ กลยุทธ์ทางธุรกิจ เทคนิคการบริหารจากทุกองค์กร
      สิ่งที่ควรพิจารณา คือบรรยากาศและทิศทางอุดมศึกษาเป็นอย่างไร  ในรอบสามปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยใกล้เคียงทำอะไรไปบ้าง ในเวลาเดียวกันเราได้ทำอะไร แข่งขันโต้ตอบบ้าง คิดถึงว่าคู่แข็งจะเอาชนะเราได้อย่างไร

การให้มหาวิทยาทำงานเดินหน้า ก็โดยการนำมหาวิทยาลัย หัวหน้าควบคุมให้น้อยลงเท่าใด จะเป็นผลดีต่อองค์กรมากเท่านั้น  ผู้นำเป็นผู้กระตุ้นจูงใจลูกน้อยด้วยวิสัยทัศน์ ที่ชัดเจนกว่าว่าจะกระทำสิ่งต่างๆได้ดีขึ้นกว่าเก่าอย่างไร  พูดและสื่อกับลูกน้องให้เห็นวิสัยทัศน์จูงใจให้ลูกน้องทำงานในระดับที่ไม่คาดคิดว่าลูกน้องจำทำได้
  

ดับก่อนตาย ตายก่อนดับ

ในทางศาสนาความทุกข์ทั้งหลาย เกี่ยวเนื่องกับจิต จิตที่ปรุงแต่ง อันเนื่องมาจากกิเลส นำมาซึ่งความทุกข์

สัพเพเหระ

การพัฒนางานให้ดีขึ้น ทำให้เห็นได้ว่าไม่มีงานใดที่ดีที่สุด

สร้างจิตสำนึก การให้ความช่วยเหลือหรือสนับสนุนการทำงานของเพื่อน ร่วมงานอยู่เสมอ

ปัญหามีไว้ให้แก้ไม่ใช่มีไว้ให้กลุ้ม สร้างระบบรองรับ เพื่อให้การทำงานมีประสิทธิภาพขึ้น

การรักษากฏระเบียบต่างๆ ของหน่วยงานอย่างเค่รงครัด เป็นเรื่องของ ส ตัวที่ 5 ได้แก่การสร้างนิสัย ส่วน ส ตัวที่6 คือสปิริส (Spirit) หรือการมีน้ำใจ

หนังสือจีนและญี่ปุ่นอ่านจากข้างหนังมาข้างหน้า หัวใจสำคัญของหนังสือมักจะอยู่ด้านหลัง

การหากินกับยอดหญ้า เป็นสำนวนที่อ้างถึงการเขียนเปเปอร์ของนักศึกษา ส่งอาจารย์แล้วอาจารย์เอาเปเปอร์เหล่านั้นไปประมวลเป็นความรู้ที่เป็นองค์รวม และการวิเคราะห์

ค่าของคน

ไม่ใช่อยู่ที่มีทรัพสมบัติมากมาย
ไม่ใช่อยู่ที่มีเงินทองมากมาย
ไม่ใช่อยู่ที่พรรคพวกบริวารมากมาย

แต่อยู่ที่ว่าได้ทำประโยชน์แก่ผู้อื่น ทำให้ผู้อื่นคลายทุกข์ได้โดยไม่ให้มีผลกระทบให้ผู้อื่นต้องเดือดร้อน
และลำบากใจ

การพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร

ดูเหมือนว่ากิจกรรมยอดฮิตของคณะวิทย์ฯคณะนี้คงหนีไม่พ้นเรื่องเกี่ยวกับหลักสูตร ซึ่งต้องระดมสรรพกำลัง จากหลายภาคส่วนลูกศิษย์ลูกหา รวมทั้งอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญที่เป็นอาจารย์ของอาจารย์อีกทีที่มาช่วยกันปรับปรุงพัฒนาหลักสูตรในครั้งนี้  ถือว่าเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีก็ย่อมให้ผลที่ดี

โจรสลัดทางชีวภาพ

โจรสลัดทางชีวภาพหรือ Biopracy หมายถึงการนำทรัพยากรชีวภาพจากแหล่งอื่น ที่มิใช่ของตนมาใช้ในการทำวิจัยและพัฒนา แล้นำผลิตผลหรือผลิตภัณฑ์ที่พัฒนาขึ้นมา ไปทำการคุ้มครองทรัพสินทางปัญญาหรือใช้ประโยชน์เชิงพาณิชย์ โดยไม่มีการแบ่งปันผลประโยชน์ที่เกิดขึ้นจากการใช้ทรัพยากรซึ่งภาพดังกล่าวไปสู่แหล่งที่มาของทรัพยากรชีวภาพนั้น

หอเกียรติยศคณะ

รางวัลเข้มเกียรติยศจากมูลนิธิ ศาสตราจารย์ดร.แถบ นีลนิธิ ประจำปี 2552 ยอดเยี่ยม ประจำปี 2552
1 นส.สุศรา อินทวิล คหกรรมศาสตร์
2 นส.กชพร เพิ่มพูน เทคโนโลยีสารสนเทศ
3 นายนันทวัฒน์ ชนะกุล วิทยาศาสตร์การกีฬา
4 นส.วิไลรัตน์ พละบุญ  วิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม
5 นส.ฤทัย สุขเกษม  วิทยาศาสตร์ศึกษา